Esta obra faz uma reflexão sobre a prática pedagógica com o objetivo de trazer o/a estudante para o centro da sala de aula a partir da perspectiva de ensino aprendizagem pautada na valorização do conhecimento as suas realidades sociais. Contudo, para que alcancemos esse ideal precisamos repensar o modo de ensino, o processo de avaliação e o investimento em formação continuada dos professores.

​

​

ISBN: 978-65-5426-009-1

​