​

Este livro emerge das reflexões da disciplina “Políticas Públicas na Educação Étnico-Racial”, ofertada no Programa de Pós-graduação em Culturas Africanas, da Diáspora e dos Povos Indígenas - PROCADI da Universidade de Pernambuco, ministrada pela professora Drª. Tarcia Silva, onde, a partir do aparato teórico nos desafiamos a registrar as nossas reflexões sobre a temática ampliando-a para outros campos para além do educacional. Dessa maneira, abordamos a incidência das políticas públicas para a população negra, indígena, quilombola e cigana, sobretudo no contexto atual, no qual a democracia e o respeito a essas populações estão ameaçadas. ​