Esta publicação apresenta resultados de pesquisas realizadas pelos pesquisadores do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Ensino de Ciências, ligados ao Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), através da liderança e orientação do pesquisador Elton Casado Fireman, líder do Grupo de Pesquisa. Esta obra tem o objetivo de divulgar os trabalhos desenvolvidos pelos pesquisadores, mestrandos e doutorandos, do Programa de pós-graduação de ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM) e do Programa de pós-graduação em Educação (PPGE), ligados à Formação de Professores e Ensino de Ciências. Os referidos pesquisadores realizaram estudos sobre a Alfabetização Cientifica e o Ensino por Investigação no âmbito de processos de ensino e aprendizagem voltados para os anos iniciais do ensino fundamental. Para tanto, o leitor encontrará nos capítulos apresentados discussões e sugestões de sequência de ensino de Ciências em uma abordagem investigativa, com base teóricas na Alfabetização Cientifica e nos processos de Ensino e Aprendizagem. Os textos, mesmo sendo resultados de estudos e pesquisas, se voltam para proporcionar aos professores dos Anos Iniciais, que estejam em formação inicial ou continuada, uma forma de aprofundar os conhecimentos sobre tal temática, além de tornar mais extenso o rol do conhecimento, da compreensão e estratégias de ensino, voltado para o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais.