EDUCAÇÃO, POLÍTICA E
DIREITOS HUMANOS
Diálogos Emancipatórios
volume 2
ANA MARIA DE BARROS
ANA MARIA TAVARES DUARTE
RISONETE RODRIGUES DA SILVA
TÂNIA MARIA GORETTI DONATO BAZANTE
(ORGANIZADORAS)
Educação, Política e Direitos Humanos: Diálogos Emancipatórios, Volume 2 reúne variados ensaios produzidos por pesquisadores vinculados aos grupos de pesquisa e extensão da Universidade Federal de Pernambuco, vinculados ao PPGDH (Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos) Centro de Artes e Comunicações /CAC e do Curso de Pedagogia do Centro Acadêmico do Agreste, sob a coordenação do Grupo de Pesquisa: Educação, Inclusão Social e Direitos Humanos. São apresentadas temáticas variadas dos Direitos Humanos que estão latentes na sociedade brasileira e que articulam os temas: Educação, Política e Direitos Humanos. Tendo como objetivo democratizar a produção científica de pesquisadores e estudantes, é uma obra que traz um grande painel de imensos desafios as garantias dos Direitos Humanos na atualidade. O leitor poderá descortinar reflexões variadas desse campo interdisciplinar, principalmente no atual cenário de redução de direitos, de impactos nas conquistas democráticas desde a redemocratização do Brasil.
CAPÍTULOS DA OBRA:
OS DIREITOS HUMANOS E A PROTEÇÃO ANIMAL
Elizabete Cristina Rabelo de Araújo
Alessandra Viegas Gomes
Ana Maria de Barros
O DIREITO À EDUCAÇÃO: Elementos Jurídicos Para Uma Plena Concretização
Armando Morais Correia de Melo Filho
Tânia Maria Goretti Donato Bazante
EDUCAÇÃO INCLUSIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SUJEITAS A PENA PRIVATIVA DE LIBERDADE
Fellipe Dias Torres
Risonete Rodrigues da Silva
GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL: Uma Análise Sobre os Cadernos de Orientações Pedagógicas em Direitos Humanos
Joana D’arc da Silva Figueirêdo
Ana Maria Barros
RELAÇÕES DE GÊNERO, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: Diálogos Possíveis Entre Paulo Freire e Hannah Arendt
Kalline Flávia S. Lira
Ana Maria de Barros
A IMPRESCINDIBILIDADE DA POLÍTICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL COMO GARANTIDORA DO DIREITO À CIDADANIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ABRIGAMENTO INSTITUCIONAL NO MUNICÍPIO DE CARUARU/PE.
Karinny Lima de Oliveira
Perpétua Dantas
Joana D’arc da Silva Figueirêdo
O DIREITO PENAL DO INIMIGO E A LEI ANTITERRORISMO BRASILEIRA: Uma Construção Teórica Frente a um Antigo Paradigma.
Laudemiro Ramos Torres Neto
Vanessa Alexsandra de Melo pedroso
OS DESCARTÁVEIS E A BANALIZAÇÃO DE SUA CONDIÇÃO DE INVISIBILIDADE: Refletindo à Luz de Zigmunt Bauman e Luciano Oliveira
Lucimary Elisabete Passos
AS GARANTIAS INDÍGENAS SOB A LUZ DA PROMULGAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988
Marllon Vinícius de Lima Barbosa
André Martins de Oliveir
ADOLESCÊNCIA E VIOLÊNCIA: Uma Análise dos Adolescentes Vítimas de Homicídios no Município de Santa Cruz do Capibaribe, entre 2012 e 2015
Moisés Américo da Silva
Ana Maria de Barros
EDUCAÇÃO LAICA, RELIGIÃO E ESTADO DE DIREITO: Uma Reflexão Crítica
Otávio José da Silva Neto
Ana Maria de Barros
MANDA QUEM PODE, OBEDECE QUEM TEM JUÍZO”. CLIENTELISMO POLÍTICO E EDUCAÇÃO MUNICIPAL: Um Estudo em Escolas de Caruaru
Nara Larissa Silva Leite
Ana Maria de Barros
A NECESSIDADE E A IMPORTÂNCIA DE ESTUDOS EM DIREITOS HUMANOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE.
Edilson Tavares Costa
Eliane Rocha da Silva
Flaviellen Barros Monteiro